POLÍTICAS PÚBLICAS EM EDUCAÇÃO


Sobre o Curso

Carga Horária / Duração
45 horas 30 dias

    A educação pública brasileira sofre diversas interferências políticas e sociais, que influenciam diretamente na qualificação do ensino público do nosso país. Pelo ensino a distância você poderá fazer o curso de Políticas Públicas em Educação, que abrirá novos horizontes profissionais para quem deseja adquirir uma visão ampla sobre a educação pública no Brasil, através da abordagem de temas como a educação profissional, os condicionantes sociais, a educação básica, entre outros assuntos relevantes. Neste curso online você pode estudar em casa por um material de qualidade, obter o seu certificado e uma melhor colocação profissional em pouco tempo.
Bertha de Borja Reis do Valle - Doutora em Educação pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ);- Mestre em Educação pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (PUC-RJ);- Graduada em Pedagogia pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ);- Professora adjunta da Universidade do Estado do Rio de Janeiro e professora titular da Faculdade de Filosofia Santa Doroteia.Ana Maria Alexandre Leite (Ana Leite) - Mestre em Educação Brasileira;- Graduação e Licenciatura em Psicologia pela Universidade Gama Filho (1986);- Atualmente atua na Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro no Convênio Unirio-Projovem. É Diretora Pedagógica do GESTAR (Grupo de Estudos e Ação Racial de Nova Iguaçu e Maricá).Eliane Ribeiro Andrade - Doutora em Educação pela Universidade Federal Fluminense (UFF-2004);- Mestre em Educação pelo Instituto de Estudos Avançados em Educação-IESAE, da Fundação Getulio Vargas (FGV-1993);- Pós-Graduada em Avaliação de Programas Sociais e Educativos pelo International Development Research Center (1985) e Instituto Interamericano de Cooperação para a Agricultura;- Graduação em Ciências Sociais pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ-1978) e em Comunicação Social pela Universidade Estácio de Sá (UNESA-1980);- Atualmente é professora adjunta da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ). Professora do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (UNIRIO). Técnica em Assuntos Educacionais.Eloiza da Silva Gomes de Oliveira - Doutora em Educação pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ);- Professora adjunta, coordenadora do Laboratório de Estudos da Aprendizagem Humana (LEAH) e do Curso de Pedagogia a distância da Faculdade de Educação da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ).José Luiz Cordeiro Antunes - Doutorando na Universidad Nacional de Buenos Aires, na Argentina;- Mestre em Educação pela UERJ (1991);- Graduado em Pedagogia pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ-1985);- É professor assistente da Universidade Federal Fluminense (UFF). Maria Fernanda Rezende Nunes - Doutora em Educação pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ-2005);- Mestre em Educação pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ-1995);- Graduada em Psicologia pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (PUC-Rio);- Atualmente é técnica em Assuntos Educacionais da Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (UNIRIO). Professora do Programa de Pós-Graduação em Educação da UNIRIO. Professora adjunta da PUC-Rio.Maria Inês do Rego Monteiro Bomfim - Doutoranda em Educação na Universidade Federal Fluminense (UFF);- Mestre em Educação pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ-2002);- Licenciatura em Pedagogia, pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (PUC-Rio);- Atualmente, é pesquisadora da Fundação Oswaldo Cruz.Marly de Abreu Costa - Doutora em Educação pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ-1995);- Mestre em Educação pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ-1985);- Graduada em Pedagogia pela UERJ (1965);- Atualmente é professora adjunta da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ). Osmar Fávero - Doutor em Filosofia da Educação pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP-1984);- Mestre em Educação pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (PUC-Rio);- Graduado em Matemática pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ-1970);- Atualmente é professor titular (aposentado) da Universidade Federal Fluminense (UFF), vinculado como professor permanente especial ao Programa de Pós-Graduação em Educação.Suely Pereira da Silva Rosa - Pós-Graduada em Supervisão Educacional e Educação;- Graduada em Pedagogia com habilitação em Supervisão Educacional e Administração Escolar.